初冬微凉，秋意未央。又一个秋收过去了，又一个期末来临了。然而，我们教师的学习与研讨却没有停下。12月6日下午，直溪小学与良常实验小学的英语老师们聚到了一起，开始了两校“四有好教师团队建设”校际联盟的第三次活动——英语教学研讨。

    本次研讨活动由良常小学的陆霞老师和直溪小学的姚寰慧老师为大家展示了两节研讨课。陆霞老师执教的是六年级的‘At Christmas’一课：陆老师以first, then, next, finally贯穿整个课堂活动，深化语法知识的同时丰富课堂活动，听说读写演多维度下帮助学生提高能力提升思维。时而细致入微，时而放手以带，学生的语言技能和文化情感都得到了锻炼。姚寰慧老师执教的是四年级的‘Dolls’一课：姚老师的课堂灵动活泼，活动丰富有趣。听一听，说一说，猜一猜，看一看，想一想，画一画……丰富有序的课堂中自然完成了知识的输入与输出。学生的语言技能得到了锻炼，思维品质也得到了提升。不同学段的孩子有不同的特点，不同学段的教学也有不同的风格。中年级的灵动与高年级的沉稳相得益彰：孩子们认真倾听，努力思考，积极表现的反馈是一致的。

    课后，全体教师参与了基于课堂教学的研讨活动。听课老师们各抒己见，从教师的专业素养、教学风格、课型把握等多个方面进行了多方面的深入研讨。

最后，直溪小学的袁仲华副校长和良常小学的张辉副校长对本次活动进行了总结。他们对教师的参与、教学的质量和研讨的氛围都给予了充分的肯定，对本次联盟活动的成功表示了鼓励，并希望教师们能以此为切口，将研讨精神发扬下去。

最美不过春和秋，而我们反思与收获在这个冬日。