为有效提高业务水平，促进教师的专业成长，2021年3月10日下午，我校的数学教研活动在录播室进行。本次教研课是由我校李霞老师执教的《千以内数的认识》，李老师通过课前复习唤醒学生学习百以内数的记忆，重启学习数字方法的大门，让学生产生学习的兴趣。接着，利用寻找生活中比100大的数的活动，感知数学与生活的联系。整节课让学生结合生活实际和现实情境，利用小棒摆一摆，方块图数一数，计数器拨一拨，认识一千以内的数，会按一定的顺序数出一千以内的数，结合图形知道千以内数的组成，认识比百更大的计数单位“千”，知道“10个一百是一千”。

     课后，老师们都积极的对李老师的课发表了自己的看法，大家认为认数是小学阶段认识内容中最为重要和关键的内容之一。由于我国的计数方法是分级计数，而本节课是个级中的计数单位。一方面，学生在学习计数单位、数位顺序时可以进一步理解十进制计数法；另一方面，学生在读数和写数中积累的经验也可以为以后学习多位数的读写奠定基础。

   这样的教研活动朴实有效，不仅提升了教师的业务水平，也让教师明白到应多学习、多思考、多实践，才能提升自己的教学水平。